På Kunskapsskolan Tyresö möts elever och medarbetare av en stark samhörighet och en trygg studiemiljö. Den enskilda elevens behov står i centrum tack vare den personliga handledningen, ett engagerat lärarteam och ett nära kollegialt samarbete.

Carl-Johan Lann, SO-lärare på Kunskapsskolan Tyresö
Att arbeta som lärare är ett fantastiskt yrke med möjligheten att varje dag möta ungdomar, föra spännande samtal och följa deras utveckling. På Kunskapsskolan Tyresö har SO-läraren Carl-Johan Lann hittat en arbetsplats där både elever och medarbetare får utrymme att växa.
– Det finns en stark trygghet i kulturen bland både eleverna och lärarna här som gör att alla verkligen får vara sig själva. Vi har elever med många olika bakgrunder som möts på skolan, och det skapar en fin gemenskap och samhörighet, berättar Carl-Johan Lann.
Att hans engagemang når fram blir tydligt i de samtal han regelbundet har med både elever och vårdnadshavare. Han får ofta återkopplingen att han är en lärare som bryr sig på riktigt och som finns där för sina elever i alla lägen.
– Att få höra en sådan sak gör att man känner sig otroligt uppskattad som lärare, och det är precis därför jag går till jobbet med glädje varje dag, säger Carl-Johan Lann.
Kärnan i läraruppdraget på Kunskapsskolan Tyresö är den nära relationen till eleverna. Genom den personliga handledningen får Carl-Johan Lann regelbundet tid att sitta ner med varje elev i enskilda samtal för att stämma av studierna, ge stöd i studieteknik och sätta upp mål.
– Förtroendet mellan lärare och elev är helt avgörande. Eleverna ska veta att de kan lita på att jag gör mitt yttersta för dem. När vi tillsammans hittar en lösning som passar för en enskild elev och man ser hur tyngden rinner av dem – det är en fantastisk känsla, förklarar Carl-Johan Lann.
I klassrummet möts eleverna av en varierad undervisning där passion och engagemang får ta plats, inte minst när Carl-Johan Lann föreläser om historiska epoker.
– Det finns ibland en föreställning om att elever hos oss mest arbetar på egen hand, men det stämmer inte. Vår undervisning innehåller många gemensamma diskussioner, genomgångar och grupparbeten i klassrummet. Vi varvar fysiskt material med digitala verktyg för att skapa en varierad och balanserad skolvardag, säger Carl-Johan Lann.
Det som utmärker Kunskapsskolan Tyresö extra mycket är det nära samarbetet i arbetslaget och den låga personalomsättningen. Lärarna planerar undervisningspass tillsammans, stöttar varandra i vardagen och genomför sambedömning.
– Man måste vara en person som vill samarbeta för att trivas hos oss. Vi är inne i varandras klassrum hela tiden och stöttar varandra i både medgång och motgång. Jag har aldrig upplevt ett så starkt samarbete på någon annan skola, säger Carl-Johan Lann.
Carl-Johan Lann lyfter fram flera anledningar till varför Kunskapsskolan Tyresö är en bra arbetsplats:
– Det märks att medarbetarna trivs och att det är en stabil personalgrupp. När jag fick chansen att börja arbeta här tvekade jag inte, säger Carl-Johan Lann.
Den starka gemenskapen sätter spår även efter att eleverna har slutat grundskolan och gått vidare till gymnasiet.
– Många elever uttrycker när de slutar att de har uppskattat sina lärare här otroligt mycket. Vi har också ofta tidigare elever som kommer tillbaka och hälsar på, för att de saknar skolan och sina lärare. Det visar att vi har lyckats skapa en trygg och meningsfull miljö för våra elever, avslutar Carl-Johan Lann.
© Kunskapsskolan i Sverige AB 2026