Kunskapsskolan diskuterar integration i Almedalen

Även i år kommer Kunskapsskolan att delta under Almedalsveckan. Precis som i fjol sker detta inom ramen för ”Forum för svensk skola” – en mötesplats som arrangeras av branschorganisationen Almega Utbildning tillsammans med sina medlemsföretag. Målet är att erbjuda en öppen arena i Visby med fullt fokus på dialog och den svenska skolans utveckling.

– Kunskapsskolan är en del av Skolsverige och det är viktigt för oss att delta i samtal som berör svensk skola och hur den kan utvecklas, säger Cecilia Carnefeldt, styrelseordförande för Kunskapsskolan.

Programmet inom Forum för svensk skola består av seminarier, panelsamtal och fördjupade rundabordsamtal, vilket kompletteras av en intilliggande terrass öppen för spontana diskussioner och möten med branschens skolledare. Innehållet är strukturerat utifrån tre fastställda teman som speglar den svenska skolans största utmaningar: Integration och inkludering, Kunskap och innovation samt Trygghet och tillit.

– Programmet är intressant och det här är en möjlighet för oss att visa upp Kunskapsskolan och den verksamhet vi bedriver. Vi är väldigt stolta över våra skolor, våra elever och våra medarbetare. För oss blir Almedalen därför en viktig arena där vi kan vara tillgängliga och delta i det viktiga samtalet om svensk skola, säger Cecilia Carnefeldt.

Hon berättar att Kunskapsskolan, inom ramen för temat Integration och inkludering, det här året har valt att arrangera seminariet Hur ökar vi integrationen? Skolan som motor för social rörlighet.

Närmare 20 procent av eleverna i svenska skolor går varje år ut grundskolan utan behörighet till vidare studier. Men mitt i den politiska debatten finns det verksamheter som faktiskt har lyckats bryta mönstret.

– Integrationen är en av vår tids absolut största samhällsutmaningar, och skolan pekas ofta ut som den viktigaste kompassen för att vända utvecklingen. Här har vi goda exempel att dela och ett av dessa är det viktiga arbete som pågår på Kunskapsgymnasiet Malmö, säger Cecilia Carnefeldt.

Erfarenheter från Kunskapsgymnasiet Malmö

Dónal Gaynor, biträdande rektor på skolan, kommer att delta i seminariet. Tillsammans med Linda Öholm, vice vd för Internationella Engelska Skolan, riktar han strålkastarljuset mot de verksamheter som faktiskt fungerar i praktiken. Inför tisdagens samtal hoppas han på ett genuint och lösningsfokuserat erfarenhetsutbyte.

– Jag förväntar mig ett genuint, lösningsfokuserat erfarenhetsutbyte. Jag vill dela med mig av hur vi lyckas lyfta elever med utländsk bakgrund och hur vårt språkintroduktionsprogram blivit en effektiv bro till arbete och studier. Men jag vill också diskutera de strukturella problem svenska skolor står inför – hur kan vi gemensamt möta framtidens utmaningar?

För honom är drivkraften i frågan glasklar; skolan är den starkaste integrationsmotorn vi har.

– När vi ger unga med ett annat modersmål ett starkt svenskt språk och en fullgod utbildning, ger vi dem också nyckeln till ett självständigt liv, säger Dónal Gaynor och fortsätter:

– För mig som skolledare handlar det om demokrati och likvärdighet. En elevs bakgrund ska aldrig diktera deras framtid, och vi ser dagligen att det är fullt möjligt att överbrygga klyftor om vi kombinerar höga förväntningar med rätt stöttning och resurser.

Mer om seminariet

• Kunskapsskolans seminarium “Hur ökar vi integrationen. Skolan som motor för social rörlighet” äger rum på tisdag klockan 14.15–15.00 på Strandgatan 6, Clarion Hotel Wisby, Donners Plats.
• Medverkar gör Sofi Klang (sverigechef, Kunskapsskolan), Dónal Gaynor, (biträdande rektor på Kunskapsgymnasiet Malmö), Linda Öholm (vice vd för Internationella Engelska Skolan), Niels Paarup-Petersen (riksdagsledamot, C) samt Eva-Lotta Svensson (ordförande i utbildningsnämnden i Västerås stad, C). Samtalet leds av moderatorn Gustaf Drougge.
• Mer information hittar du här. Länk till annan webbplats.